Fisa cadru de autoevaluare personal auxiliar inginer de sistem

Descarcă Fisa cadru de autoevaluare personal auxiliar inginer de sistem în format editabil word

 

FIȘA CADRU DE AUTOEVALUARE/EVALUARE ÎN VEDEREA STABILIRII CALIFICATIVULUI ANUAL PENTRU FUNCŢIA DE INGINER DE SISTEM

 

 Numărul fişei postului: ……………………………………………………………….

Numele şi prenumele titularului: ………………………………………………….

Perioada evaluată: ………………………………………………………………………

Calificativul acordat:……………………………………………………………………

 

Domenii ale evaluării	Criterii de performanţă	Indicatori de performanţă	Punctaj maxim	Punctaj acordat
				Auto evaluare	Compartiment	Consiliul de administraţie	Comisia de contestaţii
1. Proiectarea activităţii	1.1. Gestionarea şi verificarea permanentă a stării de funcţionare a echipamentelor de calcul din dotare şi asigurarea utilizării în bune condiţii a acestora.	1.1.1. Verificarea permanentă a stării de funcţionare a echipamentelor.	5
	1.2. Întreţinerea şi administrarea reţelei INTERNET a unității.	1.2.1. Administrarea corespunzătoare a rețelei de internet a unității.	3
	1.3. Implicarea în activităţile de proiectare a ofertei educaţionale la nivelul unităţii.	1.3.1. Elaborarea documentelor ce cuprind oferta educațională.	2
		1.3.2. Actualizarea documentelor ce cuprind oferta educațională atunci când situația o impune.	4
		1.3.3. Implicare în conceperea, tehnoredactarea şi multiplicarea produselor de promovare a ofertei educaţionale.	3
	1.4. Proiectarea de activităţi extracurriculare corelate cu obiectivele curriculare extrase din planul managerial al unităţii.	1.4.1. Numărul de activități extracurriculare proiectate.	3
			20
2. Realizarea activităţilor didactice	2.1. Asigurarea asistenţei tehnice profesorilor de altă specialitate decât informatică în timpul orelor desfăşurate în laboratorul AEL sau în oricare alt laborator de informatică.	2.1.1. Răspunde la timp solicitărilor primite.	13
	2.2. Utilizarea şi gestionarea eficientă a resurselor puse la dispoziţia postului: bibliotecă de software şi documentaţii, echipamente de tehnică de calcul şi auxiliare etc..	2.2.1. Utilizarea corespunzătoare a resurselor disponibile.	7
	2.3. Participarea la activităţi extracurriculare, precum şi participarea la acţiuni de voluntariat.	2.3.1. Numărul de activități extracurriculare la care a participat în cadrul unui an școlar.	5
		2.3.2. Numărul de activități de voluntariat la care a participat în cadrul unui an școlar.	5
			30
3. Comunicare şi relaţionare	3.1. Dezvoltarea capacităţii de comunicare şi relaţionare cu elevii.	3.1.1. Comunicare permanentă cu elevii.	1
		3.1.2. Utilizarea unui comportament adecvat în relaționarea cu elevii.	1
		3.1.3. Oferă și obține feedback în procesul de interacționare cu elevii.	1
	3.2. Dezvoltarea capacităţii de comunicare şi relaţionare cu personalul unității.	3.2.1. Comunicare permanentă cu personalul unității.	1
		3.2.2. Utilizarea unui comportament adecvat în relaționarea cu personalul unității.	1
		3.2.3. Oferă și obține feedback în procesul de interacționare cu personalul unității.	1
	3.3. Dezvoltarea capacităţii de comunicare şi relaţionare cu echipa managerială.	3.3.1. Comunicare permanentă cu echipa managerială.	1
		3.3.2. Oferă și obține feedback în procesul de interacționare cu echipa managerială.	1
	3.4. Dezvoltarea capacităţii de comunicare şi relaţionare în cadrul comunităţii.	3.4.1. Identifică modalităţi de comunicare eficientă (direct sau mediată) cu instituţiile coordonatoare şi colaboratore.	2
	3.5. Relaţionarea cu firmele producătoare de softuri, de echipamente de calcul, cu firmele care asigură service-ul echipamentelor de calcul, relaţionarea cu providerul de INTERNET.	3.5.1. Identifică modalităţi de comunicare eficientă cu firmele producătoare de produse IT.	1
		3.5.2. La solicitarea unităţii şcolare, analizează oferte de produse IT, face recomandări, decide şi mediază achiziţionarea de produse IT pentru unitatea şcolară.	2
		3.5.3. Menține un nivel optim de comunicare cu firmele producătoare de softuri, de echipamente de calcul, cu firmele care asigură service-ul echipamentelor de calcul și în relaţionarea cu providerul de internet.	2
			15
4. Managementul carierei şi al dezvoltării personale	4.1. Valorificarea competenţelor ştiinţifice, dobândite prin participarea la programele de formare/perfecţionare.	4.1.1. Gradul de însușire și de valorificare a competențelor obținute în urma frecventării programelor de formare profesională (numărul de certificate / diplome/adeverințe obținute în cadrul unui an școlar).	4
	4.2. Implicarea în organizarea activităţilor metodice la nivelul unității de învățământ/catedrei de informatică.	4.2.1. Participă în activitatea de organizare a activităţilor metodice la nivelul catedrei de informatică (numărul de activități la care a participat).	4
	4.3. Realizarea/actualizarea portofoliului şi dosarului personal.	4.3.1. Realizarea şi actualizarea permanentă a portofoliului profesional şi a dosarului personal.	4
		4.3.2. Calitatea şi relevanţa documentelor cuprinse în portofoliul profesional şi în dosarul personal conform normelor în vigoare.	3
			15
5. Contribuţia la dezvoltarea instituţională şi la promovarea imaginii unităţii şcolare	5.1. Dezvoltarea de parteneriate şi proiecte educaţionale în vederea dezvoltării instituţionale.	5.1.1. Iniţiere de parteneriat şi/sau proiect educaţional în vederea dezvoltării instituţionale.	3
		5.1.2. Numărul de parteneriate la care a participat.	1
	5.2. Promovarea ofertei educaţionale.	5.2.1. Oferă asistenţă tehnică în activităţile de promovare a ofertei şcolare.	1
	5.3. Realizarea/participarea la programe/activităţi de prevenire şi combatere a violenţei şi comportamentelor nesănătoase în mediul şcolar.	5.3.1. Colaborare cu personalul didactic în monitorizarea comportamentului elevilor şi gestionarea situaţiilor conflictuale.	2
		5.3.2. Numărul de activități de prevenire și combatere a violenței la care a participat.	1
	5.4. Respectarea normelor, procedurilor de sănătate şi securitate a muncii, de PSI şi ISU pentru toate tipurile de activităţi desfăşurate în cadrul unităţii de învăţământ, precum şi a sarcinilor suplimentare.	5.4.1. Cunoaște și respectă normele de securitate și sănătate în muncă și cele de prevenire și stingere a incendiilor.	2
		5.4.2. Participă la instruirile periodice realizate la nivelul unității.	1
	5.5. Implicarea activă în crearea unei culturi a calităţii la nivelul organizaţiei.	5.5.1. Cunoașterea și respectarea Regulamentului de ordine interioară a unității.	1
		5.5.2. Respectarea programului și a sarcinilor de lucru.	2
		5.5.3. Colaborarea în permanență cu personalul unității pentru înlăturarea neconformităților identificate ce afectează calitatea serviciilor oferite şi a activităţilor desfăşurate.	1
			15
6. Conduita profesională	6.1. Manifestarea atitudinii morale şi civice (limbaj, ţinută, respect, comportament).	6.1.1. Manifestarea permanentă a unei atitudinii morale și civice.	2
	6.2. Respectarea şi promovarea deontologiei profesionale.	6.2.1 Cunoașterea și respectarea normelor deontologice și a Codului de etică profesională.	3
			5
TOTAL			100

 

Data:                                                           Nume şi prenume:                                                                                                                   Semnături:

• Cadru didactic auxiliar evaluat: ___________________________ ________________________
• Responsabil compartiment:________________________                   ________________________
• Responsabil comisie de contestații:________________________ ________________________
• Director:________________________ ________________________
• Membrii CA: _______________________________ ________________________

                                                                                              _______________________________                                                  ________________________

                                                                                              _______________________________                                                  ________________________

 

Grila de punctaj pentru acordarea calificativelor anuale, în condiţiile Metodologiei de evaluare anuală a activităţii personalului didactic şi didactic auxiliar, aprobată prin Ordinul nr. 6143/2011, cu modificările și completările ulterioare, este:

– de la 100 până la 85 de puncte, calificativul Foarte bine;

– de la 84,99 până la 71 de puncte, calificativul Bine;

– de la 70,99 până la 61 de puncte, calificativul Satisfăcător;

– sub 60,99 puncte, calificativul Nesatisfăcător.